專業骨干課程設置


《社會體育導論》

1.總學時:64學時(講授50+實踐8+課程訓練6      學分:4

2.課程主要內容:

1)知識目標:使學生明確社會體育的目的、任務、功能,并掌握社會體育活動的原則、內容與方法。較系統的掌握社會體育管理的方法、內容。認識到社會體育在我國體育事業中的重要性。

2)能力目標:利用所學社會體育理論知識解決社會體育發展中產生的存在于當前社會體育中的主要問題;運用所學知識、方法和手段指導社會體育實踐活動的開展。

3)素質目標:使學生具備在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、社會體育指導與教學、體育經營開發等方面的綜合素質。

3.教學形式:理論講授+實踐

4.考核方式:考試


《體育管理導論》

1.總學時:64學時(理論44+實踐16+課程訓練4     學分:4      

2.課程主要內容:

1)知識目標:使學生掌握體育管理的基本理論知識,包括體育管理系統、基本原理、職能和方法、體育管理體制等,并能在管理的實踐中加以運用,認識體育管理的基本規律。

2)能力目標:使學生掌握各類體育工作(主要指學校體育、社會體育、運動訓練、運動競賽、體育產業等)的管理辦法。

3)素質目標:培養學生初步的體育管理能力。

3.教學形式:理論講授+實踐

4.考核方式:考試

 

《健身健美》

1.總學時:112學時(實踐112      學分:7

2.課程主要內容:

1)知識目標:主要學習與掌握健身俱樂部團操教練、私人教練及健身俱樂部管理的基本理論。

2)能力目標:團操教練、私人教練專業技能的熟練運用;健身俱樂部運營管理辦法。

3)素質目標:使學生熟練掌握專項技能并且能夠有機融合,合理運用,具備從事健身運動職業的身心素質與人文素養。

3.教學形式:課堂講授+技能實踐

4.考核方式:課堂測試


《游泳運動》

1.總學時:64學時(實踐64       學分:4

2.課程主要內容:

1)知識目標:使學生了解游泳運動的基本理論知識、游泳基本技術的理論與方法,游泳競賽組織以及救生的基本理論知識

2)能力目標:使學生掌握蛙泳、爬泳基本技術。

3)素質目標:使學生具備游泳競賽及裁判工作、指導群眾游泳活動的開展和水上自救、救生的能力,達到游泳三級裁員和初級救生員等級標準。

3.教學形式:技能實踐

4.考核方式:課堂測試



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